Новости

12 апреля в ШМО учителей начальных классов прошёл совместный с воспитателями детских садов " Берёзка " и Колосок" семинар по теме "Преемственность детского сада и начальной школы в условиях современной системы образования". Семинар открыла и проводила руководитель ШМО начальных классов Прядко Е. А. Лев Семёнович Выготский утверждал, что " Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребенком". Воспитатели дошкольных образовательных учреждений Рогачёва Л.В. и Тенешева Н.И. рассказали учителям о требованиях, которые предъявляет ФОП к дошкольному образованию и воспитанию. Королева О.И. поделилась сведениями о том, как в этом учебном году работали учителя и обучающиеся 1-х классов. Любезнова О.В.подвела итоги работы семинара и обратила внимание присутствующих на важные аспекты в двустороннем процессе преемственности. Школа не должна вносить резкой перемены в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребёнок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений.

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» Народная мудрость Подготовка детей к школе является одной из основных проблем, ведь отношение ребенка к школе формируется до того, как он в нее пойдет. И здесь серьезную роль играет информация о школе. Важным мероприятием в сфере преемственности дошкольного и начального общего образования является экскурсия будущих первоклассников в школу. В связи с этим, 3 ноября в нашей школе была организована экскурсия для воспитанников подготовительной группы МДОУ "Детский Сад № 5 "Колосок" г.Новоузенска Саратовской области". В школе ребят встретила заместитель директора по УВР Любезнова Оксана Васильевна, которая провела с детьми увлекательную экскурсию по школе. Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни с ее длинными большими коридорами, светлыми уютными классами, приветливыми учителями. Дошкольники побывали в ученических классах, где смогли почувствовать себя настоящими учениками, посидели за настоящей школьной партой! Проходя по коридорам, дети увидели стенды с фотографиями отличников. Ребята побывали в школьном музее. Экспонаты музея вызвали большой интерес и восторг у детей. Рассматривая те или иные предметы, дети задавали множество вопросов. Их интересовала и история вещей, их предназначение и кому они принадлежали ранее. В школьной библиотеке дошколята узнали, для чего она нужна и чем библиотека отличается от книжного магазина, получили много полезной информации о «жизни книжек». Впечатление о школе у детей сложилось замечательное, они получили много положительных эмоций. Мы считаем, что подобные мероприятия позволят по-настоящему решить проблему преемственности дошкольного и начального образования, сделать переход ребенка из детского сада в начальную школу безболезненным и успешным.